东莞华力青少年素质——专门从事叛逆、网瘾、早恋、厌学逃学、交友不良、心理问题、行为不良等青少年孩子的心理辅导、行为矫正教育工作的全封闭式教育中心。

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致 力 于 为 更 多 迷 途 的 孩 子 找 到 心 灵 的 家 园

导语:早恋,也有叫做青春期恋爱,指的是未成年男女(一般指18岁以下的青少年)建立恋爱关系或对异性感兴趣的行为。第一个原因:成长过程的生理需要随着年龄的增长,孩子的生理和心理也在发生着变化,荷尔蒙大量分泌,孩子会更容易对异性产生好感,男生和女生之间容易互相吸引和爱慕。第二个原因:家庭环境孩子在不同的家庭环境下,会形成不同的性格、人生价值观、世界观及人生态度。一个良好的家庭环境对孩子的成长有积极...

       处于青春叛逆期的孩子心理问题颇多,性情也很容易出现反差,不仅会出现各种行为问题,比如厌学、退学、早恋、考试焦虑、网瘾、情绪障碍问题,比如焦虑、抑郁,甚至有些孩子出现幻觉、妄想等不同程度的精神问题。         如果家长不及时拯救青春期的孩子,孩子的心理、精神健康很容易出现问题,性格、行为出现扭曲,影响今后一生的发展和幸福。         与青春叛逆期的孩子打交道是非常困...

孩子叛逆说明孩子长大了,有自己的想法了,想向我们发出自己的声音,所以才会发生冲突。叛逆有一定的阶段性,在这一阶段,不同的孩子会有不同的叛逆表现,有的孩子几乎无法察觉,我们会误以为孩子只是单纯生气了,在发小孩子脾气;而有的孩子在叛逆期却能将家长气疯。我们都是从叛逆期走过来的,作为过来人,更应该明白孩子在叛逆期时,作为家长的我们,学会正确引导孩子走出叛逆期的重要性。首先,我们家长需要在工作之余,...

当孩子一进入青春期,家长们就开始担心、害怕孩子会早恋,那你知道孩子为什么会早恋吗?下面列出几点: 1.家庭原因  单亲家庭,留守儿童,或者是因为工作原因,家长常年不在家,孩子缺乏来自父母的爱和沟通,感到孤独,就会把感情寄托到有同样经历的异性伙伴身上。 2.青春期生理发育的影响 青春期生理开始发育,荷尔蒙大量分泌,使得孩子容易对异性产生好感或者被吸引,他们呼唤友谊,憧憬爱情,寻找精神依托。 3...

       有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引,然而,一旦情不自禁地触摸,又常常被无情地刺伤。         父母对待孩子的早恋问题切忌态度粗暴、方法简单,这样做只会适得其反,把孩子推向早恋。正确的做法是父母应该鼓励孩子和异性正常交往,并学习如何正确处理孩子的早恋问题。        在当今的核心家庭中,家庭成员之间的交流数量每天也就仅仅几分钟,而这几分钟也不...

       每个时期孩子的心理状态是不同的,所以家长的教育方式也需要相应做出一些调整,这样才能让孩子更加健康快乐成长。当孩子喜欢跟家长对着干、叛逆,做家长的该怎样来应对呢? 一、细心观察,耐心诱导,制定规则        在孩子的成长过程中,他们表现出一些逆反行为是很正常的。首先家长需要知道到孩子在这个时期的心理发展规律和一些常见的行为。当孩子不听话时,家长一定要保持冷静,控制住自己情绪...

在孩子的成长过程中,除了衣食住行这些最基本的生活需求外,孩子还需要上学、交朋友,更需要父母的教育、陪伴、关爱。 下面列出几点青少年在成长过程中需要的一些东西:1. 关爱        现在的家庭,尤其是城市家庭,为了家庭生活不得不拼命工作,时常会忽略孩子的教育问题,对于孩子的学习生活都缺少关爱,这份缺失的情感需要家长日后付出更多的时间和耐心去弥补。长时间没有和孩子进行交流,家长便不能及时发现...

青春期又被称为:心理危险期;人的“第二反抗期”以及“早期教育缺陷的补救期”。青春期的主要变化:1.生理变化:身高和性发育;2.心理变化:独立性、自尊、逆反、结伴、幻想、性意识觉醒。由于身心逐渐发展和成熟,孩子就极易出现以下青春期问题:厌学弃学逃学厌学就是讨厌学习,不愿意到学校上课。厌学是青春期孩子最普遍的心理障碍之一。青少年所表现出来对学习的厌烦、对情感的疏离、以及行为上的消极会令无数家长无...

本案例已通过家属及本人同意公开1学生背景L同学,10岁四年级女生,来自湖南,入学广州熙和教育6个月。               经过家长入学时描述以及入学后为期7天的测试与观察,该同学存在的主要问题如下:  1. 学习技巧不足。对学习有兴趣,但没有一个有效的学习方法;想学习,但不勤奋;有目标,但是不能坚持。 2. 亲子关系一般。家中独女,家庭环境和谐。3. 情绪消极。每天唉声叹气,提不起精...

孩子沉迷手机的危害手机像一把双刃剑,在提供生活便利的同时,沉迷手机也会给我们的身体带来问题。 孩子过度依赖使用手机的危害,主要是身体和精神上的。从轻度依赖,到重度上瘾,孩子过度使用手机可能造成的危害包括但不限于:1、增加抑郁和焦虑风险        研究发现,沉迷手机的人患抑郁症和焦虑症的风险更高。        玩手机的时候多巴胺兴奋性神经递质会分泌旺盛,当时可能会有愉悦的感觉,但多巴胺过...

本案例已通过家属及本人同意公开 1学生背景 C同学,14岁初二男生,来自广东,入学广州熙和教育6个月。 经家长入学时陈述以及入学后为期7天的测试与观察,该同学存在的主要问题如下: 1.同学们都反映他很真诚、很少沉默在学校活泼开朗,喜欢运动,热爱集体活动,对同学也很热心,有什么事请他帮忙他都不会推辞。 2.亲子关系一般。上初中前,和父母的关系一直挺好的,上了初中后,就开始不愿意和父母交流。 3...

       记得那是我第一次离家出走,走了一周的时间。妈妈在微信上发信息给我,我直接忽略;给我打电话,我也不接。直到那天在街头游荡被她找到,妈妈二话不说地把我往家的方向拉。          一路上,我不停反抗和挣扎,破口大骂,妈妈一直沉默以对。直到进了家门,我挣脱妈妈的手,对她吼道:“你怎么不去死啊?”“你当初生下我干嘛?”“最开始你就让我死掉算了!”妈妈突然就定住了,回过头看着我,眼...

(一)学生背景: 小城(化名),17岁,男,汉族        据老师从小城母亲的口述中了解到,在小城年幼时候父母就离异,小城一直和母亲汪某一起生活。母亲非常关心小城,对他照顾地事无巨细。可父母的离异使小城产生了自卑心理,加上性格内向,胆子小,非常依赖母亲,学习成绩也较差。(二)原因分析        自我心理暗示:幼时父母离异,家庭突遭变故,给小城的心理造成了很大的影响,他的潜意识中觉得自...

青春期的孩子为何不爱和父母沟通 亲子沟通 邹女士反映:读初二的儿子每天和她只有三句话:“嗯、好的、知道了”。一回到家,就关上房门,做作业、玩电脑,吃晚饭要叫上好几遍。有时,她试着利用吃饭的时间问几句学习情况,儿子却把碗一搁:“饭也不让我好好吃,烦不烦!”但是,儿子和同学打电话,能眉飞色舞说上半个多小时。家长该如何与儿子沟通?   解答:家长与孩子的沟通不能只是一本正经地说教。比如,父母能不能...

已通过家属及本人同意公开 (一)学生背景: 小桔(化名),16岁,女,汉族,广东籍         经小桔妈妈的陈述以及在熙和入学后的15天时间的测试与观察,熙和君了解到该小桔同学存在的主要情况如下: A. 高三时因“早恋”导致学习成绩下滑严重 B. 性情大变、行为叛逆、经常跟父母激烈争吵等原因被送来熙和教育成长基地,接受为期一年以行为习惯矫正、亲子关系修复、文化成绩提高等为主要目的的封闭式...

华力青少年素质教育是一所专业心理辅导教育机构。本校采用心理辅导与军事化训练相结合的方式,对青少年的弃学、厌学、沉迷网络、早恋、过度反叛、离家出走,难管难教、药物依赖、成长阴影、心理疾病等行为问题,进行个体咨询、团体辅导和行为矫正训练,并根据个体的情况制定不同的个案解决。帮助学生不断认识自我,接纳自我,轻松度过青春期的各种问题,促使其身心健康成长。并根据学生的实际需要开设生活体验、亲子课堂、感...

该节课目的有四:一、培养孩子的感恩能力⒈感谢父母给予的生命⒉感谢亲人的无私关怀⒊感谢父母的精心养育⒋感谢老师的谆谆教导⒌感谢同学的耐心帮助⒍年轻有为,回报社会⒎回报父母,百善孝为先二、培养孩子的心理承受能力⒈面对诱惑要有自制力⒉面对歧视要有自信心⒊面对得失要有包容心⒋面对富有要有志气⒌面对贫穷要有骨气⒍面对困难要有决心⒎面对挫折要有勇气⒏面对逆境要有恒心⒐把控自己的情绪,情商越高成就越大三、...

我爱祖国-我爱党-我在华力学习“党”“起来!起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城……青少年是祖国的花朵,也是祖国的希望。作为祖国未来的栋梁之材,青少年肩负建设祖国、报效国家的重任。从小向孩子们弘扬爱国主义精神、培养自强不息的民族精神就显得尤为重要。为中华崛起而读书。——周恩来我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,...

饺子是我国的一种传统食物,人们从古代的时候就开始制作饺子了,北方人吃饺子的次数比较多。在中秋夜,学校的教官给学生们组织包饺子的活动,让学生体验一下包饺子。在老师和教官还有同学们的精心准备下,包饺子活动开始了。饺子的馅料有很多的种类,荤的,素的,还有荤素搭配的,应有尽有。88800在教官和老师们的指导下,学生们饶有兴趣地制作自己的作品,不一会儿工夫,学生们包的饺子五花八门、大小不一,尽管不是很...

金秋十月,丹桂飘香,多彩的秋天在召唤着我们,教官老师组织学生劳作体验活动,用自己的劳动收获秋的果实!在劳动课的教学过程中,教官根据学生的年龄、心理特点,组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣,培养积极的劳动情感,学生参加劳动实践时,积极热情。学生比较感兴趣的是整个劳动活动。因此组织学生进行劳动竞赛,具有集体活动的色彩,老师将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、激发学生的劳动...

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廖恢祥中共党员,2003年-2008年在部队服役,受过团单位嘉奖,优秀士兵,优秀班长,优秀代理排长,所在中队2007年接受过司令员视察,2008年接受过胡锦涛主席视察并且得到好评。2009年至今从事青少年教育,指引孩子从迷途黑暗中走出来,树立人生方向,让他们回归和谐家庭,回到校园学习生活。十多年矫正了1500多名孩子,得到了社会、家长、学员的高度好评和认可。
2024-03-27
中共党员。2011参军,2016年退役后本着造福一个家庭和谐一个社会的理念,立志从事青少年教育工作到至今。在指引迷途少年树立正确的人生方向和正确的价值观方面有独到的见解及丰富经验,从业以来,高效矫正不良行为青少年成功案例1000多起,帮助家庭解决亲子关系600多起,深受家长的肯定和信任,很多家长为了表达感谢之情赠送锦旗。
2024-03-27
心理处主任:冉雪梅 国家注册二级心理咨询师、三级社工师广东省潜能开发专业委员会会员广东省心理咨询与治疗专业委员会会员从事一线心理咨询工作近二十年,积累了丰富临床经验和大量案例,曾在广东电视台嘉佳卡通频道小明星艺术团任心理健康顾问;曾在广西电视台【今晚最前线栏目——《问题少年与留守儿童》】系列专题片中任主任心理咨询师;曾在佛山电视台【经历栏目——《挽救迷鹿》】等系列专题片中任主任心理咨询师。尤...
2024-03-27
*黄外教育发展中心负责人,央视《对话新时代》栏目访谈专家 , *全国知名家庭教育实战型专家, *苏格胡氏教学法创始人  
2024-03-27
“香港-六感教学总会(亚洲)有限公司”创办人,
2024-03-27
中国家庭教育学会家校社专委会理事中国心理卫生协会专业委员会委员;广东省心理咨询师协会家庭教育专业委员会副主任委员
2024-03-27
德育主任:王庆富 从事青少年教育工作八年多,拥有良好的组织与协调能力,洞察力强,善于沟通及优秀的口头表达能力,可适应高强度工作,总结学生情况并有效解决
2024-03-27
生活老师:杨应华从事青少年教育工作五年多,引导学生的积极向上,在生活中关心学生的习惯养成,被学生誉为“知心姐姐”
2024-03-27
德育教官:吴云盛退伍后就从事青少年教育行业工作,经验丰富,能了解青少年心态及思想,平时严格要求学生,在生活上对学生关心有爱
2024-03-27
德育教官:张多仁曾服役于中国人民武装警察部队湖南总队衡阳支队(模范支队),荣获优秀士兵等荣誉称号。对于不同的学生开展不同的教育方式方法,争做积极向上之人,为学生带来正能量,认认真真做好每一件事,干好每一份工作。
2024-03-27
德育教官:程锦熙曾服役于武警西藏拉萨市支队,服役期间曾参加西藏极限勇士训练,担任过西藏50周年大庆中央领导安保任务,参加过尼泊尔抗震救灾工作。2016年12月退役,退役后在公安局工作4年,工作期间破获多起各类案件。2021年开始从事问题青少年教育事业,对问题青少年教育有着独特的看法和见解,经验丰富。
2024-03-27
德育教官:程锦添曾服役于中国人民解放军中国地震救援部队。服役之后,一直从事青少年教育工作,有着丰富独特的教育经验。善于做学生思想工作,对学生很有耐心,能迅速和学生打成一片
2024-03-27
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关键词:广东叛逆孩子学校,叛逆孩子教育,叛逆少年教育,叛逆少年学校,问题孩子学校,封闭式管理学校,早恋孩子学校,青少年心理辅导学校,广东叛逆孩子学校,广东问题孩子学校
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